読書入門ゼミナール AAクラス

科目名

読書入門ゼミナール AAクラス

担当教員名

石山　隆之

ナンバリング

NEa1003

学科

2020〜2023年度大学教育人文学部幼児教育学科 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部児童教育学科 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部心理学科 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部健康栄養学科 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部食物栄養学科 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部文芸文化学科芸術・文化コース 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部人間福祉学科社福・介護コース 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部文芸文化学科多文化･共生ｺｰｽ 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部人間福祉学科社福・保育コース 1年／2020〜2024年度大学教育人文学部文芸文化学科日本語･日文ｺｰｽ 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部食品開発学科 1年／2020〜2023年度大学社情デザイン学部社情デザイン学科 1年

学年

1年

開講期

2023年度後期

授業形態

演習

単位数

2単位

実務経験の有無

有

実務経験および科目との関連性

以下のような経歴と実務を有する。
株）DEPORTE 代表取締役
十文字学園女子大学サッカー部総監督
前 FC十文字VENTUS総監督（大宮アルディージャと合流）
文部科学大臣優秀教員賞受賞
早稲田大学大学院スポーツ科学研究科修了（濱野賞受賞）
全国高等学校女子サッカー選手権優勝　監督
第4回コーチングアワード優秀コーチ受賞
2021日本スポーツ産業学会　スポーツ庁長官賞アイデアコンペ入選

ねらい

①科目の性格

本科目は、共通科目の「ゼミナール」領域における選択科目である。

②科目の概要

本科目は、複数人で一冊の本を読み進め、登場人物の生き方や心の交流に焦点をあてながら内容を理解しまとめていく。
また、文章の情報や他者の意見を整理し、筋道を立てながら、自分の考えを文章・図表を用いてわかりやすく表現することを目指す。
息書した内容をアウトプットす力も養っていく。

③授業の方法（ALを含む）

授業の序盤、中盤は文章を読んで内容に関するグループワーク・ディスカッションを行いながら、内容理解、情報の整理などを行っていく。
終盤はプレゼンテーションやレポート作成をとおして自分の考えをまとめていく。

レポート／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション

④到達目標

1.　文章を読んで内容を理解し自分の考えをまとめることができる。
2.　文章の情報や他者の意見を整理し、筋道を立て、自分の考えを表現することができる。
3.　自分の考えを文章や図表を用いてわかりやすく書き表すことができる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

NE①-1　読み解く力／NE①-2　書き表す力／NE①-5　論理的に表現する力

第１回

事前学習

シラバスを読み、内容を確認する。

90分

授業内容

オリエンテーション（授業内容の説明、本の紹介、自己紹介など）。
授業ガイダンスを行う。

事後学習・次回事前学習

本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。

180分

第２回

授業内容