現代アート論｜シラバス情報

シラバス情報

教員名：川瀬　基寛

科目名

現代アート論

担当教員名

川瀬　基寛

ナンバリング

SAg2019

学科

2020年度大学教育人文学部幼児教育学科 2年／2020〜2023年度大学社情デザイン学部社情デザイン学科 2年

学年

2年

開講期

2023年度前期

授業形態

講義

単位数

2単位

実務経験の有無

有

実務経験および科目との関連性

クリエイティブディレクター及びグラフィックデザイナー、テレビ制作現場の経験を持つ教員が、クリエイティブな視点を交えながら、メディアアートと情報技術に関する講義を行う。

ねらい

①科目の性格

本科目は、社会情報デザイン学科の専門科目であり、「社会領域」科目に該当する卒業要件選択科目である。
主に現代アートにおけるメディアアート分野の歴史・表現の多様性を読み取ることで、表現力と思考力を養う。

②科目の概要

現代アート/メディアアートの歴史や作品を振り返り探求することで、現代アート/メディアアートとコンピュータ、現代アート/メディアアートと思想、情報社会におけるアートとの関係性を学習する。
体験・体感を通じて理解を深めるため、３〜４回程度の臨地授業（学外）を実施する。
また、ゲストスピーカーによる講義を実施予定である。

③授業の方法（ALを含む）

講義とによる解説と臨地授業（学外）における体験・体感を中心として、個人による事前学習（資料収集やミニレポート）を踏まえたディスカッションも行う。

リアクションペーパー／レポート／ディスカッション／フィールドワーク／その他（記述内容参照）

④到達目標

1.現代アート/メディアアートの歴史と表現の多様性について理解することができる。
2.現代アート/メディアアートと現代美術/ビデオアートの関係性を理解することができる。
3.情報社会におけるアートとの関係性や思想を理解することができる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

SA①-4　多様な社会的ニーズの理解する力の修得

第１回

事前学習

シラバスを確認し、授業内容の把握、授業進行と準備物の確認を行う。

90分

授業内容

イントロダクション〜アートとは何か【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第２回

授業内容

現代アートの流れ１【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第３回

授業内容

現代アートの流れ２【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第４回

授業内容

現代アートの流れ３【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第５回

授業内容

メディアアートの諸相１【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第６回

授業内容

メディアアートの諸相２【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第７回

授業内容

メディアアートの諸相３【臨地授業（学外）】【ミニレポート】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第８回

授業内容

メディアアートの諸相４【ディスカッション】【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第９回

授業内容

メディアアートの諸相５【臨地授業（学外）】【ミニレポート】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第１０回

授業内容

メディアアート表現の多様性１【ディスカッション】【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第１１回

授業内容

メディアアート表現の多様性２【臨地授業（学外）】【ミニレポート】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第１２回

授業内容

メディアアート表現の多様性３【ディスカッション】【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第１３回

授業内容

情報社会におけるアート１【臨地授業（学外）】【ミニレポート】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第１４回

授業内容

情報社会におけるアート２【ディスカッション】【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事前準備】配布資料（PDF）をよく確認し、事前調査が必要な場合は準備すること。
【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

180分

第１５回

授業内容

まとめ【ディスカッション】【リアクションペーパー】

事後学習

【事後学修】課題があれば期限内に作業して提出すること。

90分

フィードバック

リアクションペーパーの意見や質疑応答などを授業の最初に実施し、より理解を深めた学習ができるようにする。

評価方法および評価の基準

リアクションペーパー（30%）、学外の隣地授業ミニレポート（40%）、課題レポート（30%）とし、総合評価60点以上を合格とする。
到達目標1：リアクションペーパー(10%/30%)、学外の隣地授業ミニレポート(20%/40%)、課題レポート(10%/30%)
到達目標2：リアクションペーパー(10%/30%)、学外の隣地授業ミニレポート(10%/40%)、課題レポート(10%/30%)
到達目標3：リアクションペーパー(10%/30%)、学外の隣地授業ミニレポート(10%/40%)、課題レポート(10%/30%)

教科書

書名

著者

出版社

ISBN

備考

指定しない

推薦書・参考文献

指定しない。必要に応じて資料の配布を行う。

履修上の助言、教員からのメッセージ

体験・体感を通じて理解を深めるため、３〜４回程度の臨地授業（学外）も実施します。（場所・日程は展示内容によりますので未定）
臨地授業（学外）が実施できない場合は、ゲストを迎えた講義やワークショップ等を実施する場合もあります。
毎時間ワークシートによる課題があり、ワークショップ課題があります。グループワークとして学習する場合もあります。
歴史資料として作品画像・映像・書籍を鑑賞する機会を多く設けます。