音楽｜シラバス情報

科目名

音楽

担当教員名

棚谷　祐一、久保田　葉子

ナンバリング

EBa2006

学科

2020〜2024年度大学教育人文学部幼児教育学科 2年／2020〜2024年度大学教育人文学部児童教育学科 2年／2020〜2024年度大学教育人文学部心理学科 2年／2024年度大学人間生活学部人間福祉学科介護コース 2年／2020〜2024年度大学人間生活学部健康栄養学科 2年／2024年度大学人間生活学部人間福祉学科こどもコース 2年／2020〜2024年度大学人間生活学部食物栄養学科 2年／2020〜2024年度大学教育人文学部文芸文化学科芸術・文化コース 2年／2020〜2023年度大学人間生活学部人間福祉学科社福・介護コース 2年／2020〜2024年度大学人間生活学部食品開発学科 2年／2020〜2024年度大学教育人文学部文芸文化学科多文化･共生ｺｰｽ 2年／2020〜2023年度大学人間生活学部人間福祉学科社福・保育コース 2年／2020〜2024年度大学教育人文学部文芸文化学科日本語･日文ｺｰｽ 2年／2020〜2024年度大学社情デザイン学部社情デザイン学科 2年

学年

2年

開講期

2023年度後期

授業形態

講義

単位数

2単位

実務経験の有無

有

実務経験および科目との関連性

作曲・編曲の経験のある教員が楽器法を、学校現場でアウトリーチ演奏の経験のある教員が音楽史と鑑賞を担当し、楽器の特性や作曲家の仕事を、具体的な作品を基に指導する。

ねらい

①科目の性格

この科目は、児童教育学科の「教科及び教科の指導法に関する科目」の選択科目である。音楽の役割を考えながら、世界の音楽について学ぶ。また小学校教科書に掲載されている音楽をはじめ、さまざまな音楽に触れ、この芸術が人間にとってどのように影響を与えるかなどを考察することが本講義の目標である。

②科目の概要

児童期における音楽教育の必要性と、音楽史上の出来事や作品を理解できるよう、日本と世界の音楽を取り上げて講義を行う。実際に歌う・鑑賞するなどを通して、情操教育の大切さを確認し、音楽科の指導の際に必要となる音楽の基礎知識も学ぶ。

③授業の方法（ALを含む）

音楽作品を聴いて様々なジャンル、楽器、時代ごとの様式の特徴や違いを理解する。学生によるリアクションペーパーで述べられた感想や質問をクラス内で共有し、考察を深める。作品をテーマを設定して分析的に聴取した後、口頭によるプレゼンテーションを行う回もある。

リアクションペーパー／レポート／プレゼンテーション／レポート（表現）

④到達目標

１．いろいろな音楽を学ぶことにより、楽器の奏法や特徴を説明できる。
２．音楽史を学び、それぞれの時代の様式や作品の特徴について述べることができる。
３．音楽を鑑賞し、その特徴や音楽から受けた印象を言葉で表現できる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

EB①-3　学習内容・学習活動の設定／EB②-5　指導技術、子どもの関心・意欲喚起／EB③-3　主体的・継続的学修

第１回

事前学習

【事前学習】次の授業で扱うテーマと音楽を予告、または授業で使用するパワーポイントデータを格納するので、各自予習し、質問内容を整理しておく。(各授業に対して90分)

90分

授業内容

ガイダンス　授業構成について
＊毎回のテーマに加えて、音楽の基礎知識・楽典などの講義も行う。

事後学習・次回事前学習