児童養護論 1Aクラス｜シラバス情報

科目名

児童養護論 1Aクラス

担当教員名

潮谷　恵美

ナンバリング

EAe4048

学科

2020〜2023年度大学教育人文学部幼児教育学科 3年

学年

3年

開講期

2023年度前期

授業形態

講義

単位数

2単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

①科目の性格　本科目は学科専門科目おける選択科目である。1年生、2年生で修得した保育に関わる専門科目（特に「社会福祉」、「子ども家庭福祉」、「社会的養護Ⅰ」、「社会的養護Ⅱ」等保育必修科目全般）を踏まえて、子ども家庭福祉、社会的養護の現状と専門性を深く理解し、課題を考察できるようになることを到達課題とする。さらに、実践的、発展的な学習をめざす科目である。同科目名の別担当教員、内容の授業があるため、繰り返し受講可とする。

②科目の概要

②科目の概要　本科目では子ども家庭福祉、社会的養護について、事例、施策や法制度等の資料等を用いて、歴史的展開から現代的課題、将来展望について理解し、自身の考察を行うことをめざす。現代の福祉援助課題に対応する社会的養護の基本的視座・意義や理念、社会的養護の対象や方法、内容、課題の確認、学生自身が考察をしたことについて提示を求める。

③授業の方法（ALを含む）

③授業の方法（ALを含む）　
　本講義では教材内容や配布資料等を事前に確認し、講義内で学修できるように努力することを求める。さらに、ノート等をとり、基礎的な必要知識事項を確認し、学生自身が課題を考察することを求める。また、事例研究や教材を提示してディスカッションを取り入れ、多面的な考察を求める。授業ごとにリアクションペーパーを配布し、授業内容理解の確認を把握するので積極的に活用すること。

リアクションペーパー／ディスカッション／レポート（表現）／ケースメソッド

④到達目標

④到達目標　
１　児童養護、社会的養護に関する基礎知識と歴史的な課題について理解し、説明できる。
２　社会的養護の必要な子どもや家族の理解、援助体制、専門的支援内容、方法、専門職の理解と課題について考察し、記述できる。
３　子どもの権利擁護や自立支援の視点から具体的な論点の理解と課題について事例に照らして説明し、考察内容を記述できる。　

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

EA①-5　保護者・地域・他の専門職との連携の理解／EA②-1　子どもの人権尊重／EA③-3　社会的事象への関心

第１回

事前学習

「子ども家庭福祉Ⅰ」、「社会福祉」の学習内容を確認のこと。事前にUniversal Passportから提示する授業資料を読み理解しておく。

授業内容

社会福祉・社会的養護の定義と施設養護の特質【グループディスカッション】

事後学習・次回事前学習