教育実習Ⅰ（中・高） 0B[保体]クラス

科目名

担当教員名

相馬　満利、神田　俊平、若葉　京良

ナンバリング

学科

2021年度大学教育人文学部文芸文化学科日本語･日文ｺｰｽ 4年

学年

4年

開講期

2023年度前期、2023年度後期

授業形態

実習

単位数

1.00単位

実務経験の有無

有

実務経験および科目との関連性

公立中学校での講師経験（保健体育科）を有する教員が担当する

ねらい

①科目の性格

「教職に関する科目」の必修科目である。教育実習の事前・中間・事後指導をおこなう。

②科目の概要

保健体育科教育法Ⅰ〜Ⅳ及び教科関連科目によって習得してきた知識・理論を踏まえ、教育実習を実り多きものにするための指導をおこなう。

③授業の方法（ALを含む）

教育実習を円滑に進めることができるよう、講義による解説、グループワークによる意見交換をおこなう。

グループワーク

④到達目標

到達目標　教員を目指す者としての責任を自覚し、授業実践能力の向上を図ることができる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

内容

１．事前指導
　(1)　教育実習オリエンテーション
　(2)　実習時における勤務・服務の心得
　(3)　実習記録の作成方法
　(4)　配当科目についての最終的な指導案作成
　(5)　実習校訪問

２．中間指導
　(1)　前期実習を振り返っての反省
　(2)　実習日誌の中間提出
　(3)　後期実習に向けての指導

３．事後指導
　(1)　教育実習総括反省会の実施
　(2)　実習校訪問

各授業回における授業外学習の内容・所要時間

【事前準備】担当する授業の教材研究・指導案作成（通算で180分以上）
【事後学修】指導を受けた指導案の修正（通算で180分以上）

フィードバック

授業で取り上げた内容およびグループワークの内容について、学生同士で共有する機会を設ける。

評価方法および評価の基準

教材研究や指導案作成の状況、勤務や・服務への理解、授業運営能力について評価を行う。授業参加及び課題を20%、レポートを40%、実習及び実習日誌を40%とし、総合評価60%以上を合格とする。
到達目標　授業参加及び課題（20%／20%）、レポート（40%／40%）、実習及び実習日誌（40%／40%）

教科書

書名

著者

出版社

ISBN

備考

中学校学習指導要領解説　保健体育編

文部科学省

東山書房

推薦書・参考文献

授業内で適宜指示する

履修上の助言、教員からのメッセージ

実習に向けての事前準備、事後学修における計画的な取り組みを期待する

シラバス情報