シラバス情報
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教員名 ： 宮本 正治
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科目名
メディア英語
担当教員名
宮本 正治
ナンバリング
NEh2044
学科
2021年度 大学 教育人文学部 文芸文化学科 日本語･日文ｺｰｽ 2年
学年
2年
開講期
2023年度前期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
無
実務経験および科目との関連性
無。
ねらい
①科目の性格
現在、情報の多くが英語でやりとりされています。この授業では、グローバル化した現代社会を読み解くための基本的な知識を英語で学びます。この科目は、共通科目の外国語（目的別科目）の選択科目です。
②科目の概要
テキストは、インターネットやSNSなどのメディアが私たちの生活に与えた影響などを中心としたエッセイを使用します。現代世界の様々な出来事や問題に対する知識、関心を深めながら読み進めていきます。
③授業の方法（ALを含む）
授業では、毎週１つのトピックについて読みます。また、その問題について受講者各自が調査した内容を発表してもらう予定です。【プレゼンテーション】
ミニテスト／リアクションペーパー／レポート／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション／レポート（表現）
④到達目標
受講生は(a)辞書を使ってやさしい英文が読むことができる。(b)「科目の性格」に記した内容について自発的に情報を収集できる。(c)自分が考えたことを発表できる。
⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
NE⑦-3 言語運用能力
第１回
事前学習
当シラバスを読んでおいてください。
180分
授業内容
授業方法についてのガイダンスを行います。
授業では、すべての文章を訳すのではなく、パラグラフごとの大まかな内容の確認を行います。もちろん、難しい文章や重要な文章の読解も行います。受講生同士が意見を交換しながら、理解を深めていきます。また、インターネットなどから情報を集めて発表することで、テキストの内容を補完します。 参考のため書きましたが、どのチャプターをどの週に行うか、どのペースで行うかなど、受講者と相談しながら決めていきたいと思います。 事後学習・次回事前学習
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間180分。
180分
第２回
授業内容
Chapter 1: Fake Online Reviews
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第３回
授業内容
Chapter 2 Could I Become a You Tuber?
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第４回
授業内容
Chapter 3: Selling Viral Videos Makes Big Money
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第５回
授業内容
Chapter 5: Why Don't Ask Siri?
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第６回
授業内容
Chapter 6 Uncanny Valley
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第７回
授業内容
Chapter 7: Toddlers and Technology
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第８回
授業内容
Chapter 9: Waiting in Line for Delicious New Food
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第９回
授業内容
Chapter 10: Sympathy for the Delivery Man
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第１０回
授業内容
Chapter 11: Black Friday
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第１１回
授業内容
Chapter 12: Graduation Trips
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第１２回
授業内容
Chapter 13: Aspects of Sneaker Culture
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第１３回
授業内容
Chapter 17: Photogenicity
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第１４回
授業内容
Chapter 20: Young People and Criticism
「ねらい③」の【プレゼンテーション】を行います。また、随時【ディスカッション】も行います。 事後学習・次回事前学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
第１５回
授業内容
前期に読んだ英文や考えたことのまとめを行います。
事後学習
【事後学習】テキストを読みなおし、学習したトピックについてのニュースなどに注意し、ネットなどで調べてみる。所要時間60分。
【事前学習】テキストを読み、わからない点をはっきりさせて授業に臨んでください。調べたことを他の受講者と共有できるように準備してください。所要時間120分。 所要時間はあくまで目安です。大学は自分で考え学ぶ場ですから、自分に必要な時間を考えて学習してください。 180分
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評価方法および評価の基準
到達目標それぞれに対する評価方法は、(a)平常点（授業内での積極性、授業への参加態度、授業内の課題への取り組み姿勢）60%、試験40％とします。評価基準は総合評価60％以上を合格とします。
教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
Trend Watching 2 もっと知りたい！社会のいま２
Jonathan Lynch, 委文光太郎
成美堂
978-4-7919-3417-1
推薦書・参考文献
辞書を必ず持参してください。電子辞書・紙の辞書は問いませんが、スマホは使用禁止とします。
履修上の助言、教員からのメッセージ
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