コミュニケーション演習 2・3・4年前期クラス

向後　朋美、竹之内　修

NEa1002

2021年度 大学 教育人文学部 文芸文化学科 日本語･日文ｺｰｽ 1年

1年

2023年度前期

演習

1.00単位

無

無

※本科目は、2,3,4年生用の再履修用科目です。
本科目は、全学部全学科の共通科目の領域「ゼミナール」の必修科目である。英語コミュニケーションに必要な４技能（聞く・読む・話す・書く）の基礎力育成を目指す科目である。

本科目では、コミュニケーション技術向上のための基礎的能力の構築を目標とする。４技能の中でも特にリスニングとスピーキングに主体を置き、高校までに習得した「知識」としての英語を実際のコミュニケーションにおいて「道具」として使えるようになるための訓練を行う。

（2年生の再履修）
本科目では、日本語は使用せず、英語のみでコミュニカティブに学生参加型の授業を行う。
【実技】【グループワーク】【プレゼンテーション】【PBL】

（3,4年生の再履修）
担当者が別途、指示をします。（e-learningを使用予定）

グループワーク／プレゼンテーション／その他（記述内容参照）

本科目で扱うトピックは、日々の活動、食べ物、住んでいる町や身近な人物の描写、過去の出来事や未来の予定などで、主に以下の内容を到達目標とする。
(1)英語に対する苦手意識を克服することができる（楽しみながら英語を使うことに慣れることができる）
(2)身の回りの事象をセンテンスレベルで表現できるようになる
(3)個々の発音・アクセント・イントネーションを聞き分け、単語・句レベルで英語らしい発音を身につけることができる
(4)基礎的なプレゼンテーション技術を学び、人前で話す自信を身につけることができる

NE⑤-1　課題発見・分析能力／NE⑤-2　課題解決能力／NE⑦-4　コミュニケーション能力

2年生は、1年生と同じオンライン授業を受ける。
3,4年生は、担当者が別途指示をする。（e-learningを使用予定）

2年生は、1年次と同様である。
3、4年生は、担当者が別途指示をする。

会話演習、質問を書かせる、ミニレポートなどのクラスルームアクティビティにおいて、講師が授業内で適宜コメントを与える

到達目標(1)…英語運用能力（5%／30%）、プレゼンテーション（5%／20%）、授業への参加態度（10%／50%）
到達目標(2)…英語運用能力（5%／30%）、プレゼンテーション（5%／20%）、授業への参加態度（10%／50%）
到達目標(3)…英語運用能力（10%／30%）、プレゼンテーション（5%／20%）、授業への参加態度（15%／50%）
到達目標(4)…英語運用能力（10%／30%）、プレゼンテーション（5%／20%）、授業への参加態度（15%／50%）

総合評価60点以上を合格とする。各項目は以下の評価基準に基づいて評価される。
英語運用能力…理解力・発音・文法の正確さ・流暢さなどの総合的オーラルコミュニケーション能力
プレゼンテーション…文章の構成力や内容・発表態度等
授業への参加態度…クラス内活動への自主的参加度・日本語に頼らず英語を積極的に使う態度・与えられたタスクや宿題への積極的取り組み等

English Firsthand Access 5th Edition

Helgesen, Brown, and Wiltshier

Pearson

9789813130203

毎回の授業の前後と*English Challengeの時間帯に質問を受け付ける。授業についていけないと感じる場合や、宿題・課題の実施に困難を感じる場合は遠慮なく申し出ること。以下のような簡単な英文で話しかけて欲しい。
"I don't understand this question / word. Can you help me?" "Can you help me with this homework / exercise / presentation draft?"

*English Challenge：各担当講師が毎日1コマ時間を設ける、フリートークの時間。授業に関することのみならず、話題は自由。自分の授業担当講師以外の講師への参加も自由。
（ただし、履修学生数が増えた場合は設定できない場合があります。）