学校制度論Ａ｜シラバス情報

シラバス情報

教員名：星野　敦子

科目名

学校制度論Ａ

担当教員名

星野　敦子

ナンバリング

EBb2026

学科

2021年度大学教育人文学部児童教育学科 1年

学年

1年

開講期

2023年度前期

授業形態

講義

単位数

2.00単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

児童教育学科の教員免許状取得のための必修科目であり、「教職に関する科目」の中の「教育の基礎理論に関する科目」として位置づけられている。内容として教育に関する社会的、制度的または経営的事項を含む。

②科目の概要

教育制度の基本原理、教育行政制度の歴史的変遷についての理解を深め、教育基本法改正の意義について考える。さらに新教育基本法ならびに主要な教育関連法規に関わる諸問題について、具体的判例に基づいて学ぶ。

③授業の方法（ALを含む）

教材や課題はLive Campusで提示する。一部のテーマについてグループ討議を経て発表を行う

リアクションペーパー／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション

④到達目標

・我が国及び諸外国の教育制度の在り方について理解することができる
・我が国の教育行政制度の成立過程ならびに現行制度について理解することができる
・学校教育制度・教育行政制度に関わる法規の概要とその運用について理解することができる

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

EB②-2　校務運営／EB②-3　保護者や地域との連携・課題解決／EB③-2　使命・職務の理解、職責を果たす姿勢

第１回

事前学習

授業資料の準備　（プリントアウト）　内容と用語の定義の確認

90分

授業内容

教育制度とは何か　

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第２回

授業内容

教育制度と学校体系　

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第３回

授業内容

我が国の学校制度　

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第４回

授業内容

諸外国の学校制度

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第５回

授業内容

憲法・教育基本法と戦後教育の基本原理　

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第６回

授業内容

教育行政制度（中央教育行政組織と地方教育行政組織）

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第７回

授業内容

学校制度と児童生徒（１）就学・初等中等教育

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第８回

授業内容

学校制度と児童生徒（２）懲戒・学校事故

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第９回

授業内容

学校制度と教員・校長（１）職務・任用

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第１０回

授業内容

学校制度と教員・校長（２）服務・懲戒

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第１１回

授業内容

学校制度と教員・校長（３）研修・その他

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第１２回

授業内容

学校制度と教育課程（学習指導要領・教科書）

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第１３回

授業内容

学校評価の意義と課題

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第１４回

授業内容

教育制度をめぐる今日的課題

事後学習・次回事前学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）
授業資料の準備　内容と用語の定義の確認

180分

第１５回

授業内容

まとめと振り返り

事後学習

授業内容の復習　リアクションペーパーの提出（オンライン）

90分

フィードバック

課題のチェックと返却（オンライン）

評価方法および評価の基準

１授業ごとの課題提出（30％）　　２最終試験の達成度（70％）とし、総合評価60点以上を合格とする。

・我が国及び諸外国の教育制度の在り方について理解することができる（30％）
・我が国の教育行政制度の成立過程ならびに現行制度について理解することができる（30％）
・学校教育制度・教育行政制度に関わる法規の概要とその運用について理解することができる（40％）

教科書

書名

著者

出版社

ISBN

備考

「共創の時代」の教育制度論

星野敦子・桶田ゆかり・近藤有紀子

学文社

978-4-7620-3097-0

推薦書・参考文献

履修上の助言、教員からのメッセージ