入門ゼミナール EA1クラス

科目名

入門ゼミナール EA1クラス

担当教員名

水島　ゆめ、上垣内　伸子、大宮　明子、向井　美穂、長田　瑞恵、金　允貞、横井　紘子、鈴木　晴子、山田　陽子、潮谷　恵美、鈴木　康弘、桶田　ゆかり、薮崎　伸一郎、曽野　麻紀、加藤　則子、権　明愛、名達　英詔、二宮　紀子、土屋　由、近藤　有紀子、渡邊　孝枝

ナンバリング

NEa0001

学科

2021年度大学人間生活学部食品開発学科 1年

学年

1年

開講期

2023年度前期

授業形態

講義

単位数

2.00単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

共通科目の「ゼミナール」に位置づけられている卒業必修科目として、大学における学びの土台となる力を培い、学びの基本的姿勢を確立していく科目である。卒業までの学生生活や卒業後の姿への展望を図ることができるよう、全体講義および仲間とのグループ活動を通して追求していく。

②科目の概要

全体講義では、1年生が大学生活を送る上でおさえておく必要な事柄について、指導や連絡を行う。
グループ活動では、グループごとにテーマを設定し、活動の計画を作成し、実践する。

③授業の方法（ALを含む）

本科目では、全体講義（履修、教職カルテ、図書館ガイダンス、礼法講座等）、上級学年との交流会、グループワーク（課題設定、ディスカッション、調査、プレゼンテーションやレポートの作成）など、多様な形態の学習（アクティブラーニング）をすすめる。

リアクションペーパー／レポート／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション

④到達目標

1.　大学で学ぶこと、主体的に学ぶことの意味を理解する。
2．大学での学びに必要な基本的なアカデミックスキルと知識を習得する。
3.　グループで取り組み課題を決め、具体的な活動計画を作成し、仲間と協力して計画を実行できる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

NE①-1　読み解く力／NE①-2　書き表す力／NE④-2　計画を立てる力

第１回

事前学習

シラバスを事前に確認しておく。
「履修の手引き」と「学生生活の手引き」等授業オリエンテーションに関する資料を事前に確認しておく。

90分

授業内容

授業オリエンテーション、各種委員（学友会等）の説明、ゼミ担当教員とのゼミ別グループ面談

事後学習・次回事前学習

「履修の手引き」と「学生生活の手引き」をよく読んでおく。

180分

第２回

授業内容

各種委員会のメンバー選出、大学での学び方などについての説明

事後学習・次回事前学習

授業内容を踏まえて、学生生活に関する作業を各自行う。
授業時の指示に従い、次回の授業準備を行う。

180分

第３回

授業内容

幼児教育学科新入生歓迎会（４年生、学科全教員）

事後学習・次回事前学習

授業内容を踏まえて、学生生活に関する作業を各自行う。
授業時の指示に従い、次回の授業準備を行う。

180分

第４回

授業内容

教職カルテに関する説明、個人調書の作成、学修支援センターの紹介

事後学習・次回事前学習

個人調書を作成し、提出する。
教職カルテを入力する。
授業時の指示に従い、次回の授業準備を行う。

180分

第５回

授業内容

新入生歓迎会ゼミ別活動（4年生、学科全教員）

事後学習・次回事前学習

ゼミ別活動の振り返りを行う。
授業時の指示に従い、次回の授業準備を行う。

180分

第６回

授業内容

健康管理センターによる講義、建学の精神等についての説明

事後学習・次回事前学習