シラバス情報
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教員名 ： 佐藤 伴近
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科目名
英語で伝える日本文化 2Bクラス
担当教員名
佐藤 伴近
ナンバリング
EDh3054
学科
2021年度 大学 人間生活学部 食品開発学科 2年
学年
2年
開講期
2023年度後期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
無
実務経験および科目との関連性
無
ねらい
①科目の性格
①科目の性格
本科目は、教育人文学部 文芸文化学科の専門科目「多文化理解・共生」の領域に該当する多文化理解・共生コース卒業要件必修科目であり、異文化理解分野の専門選択科目である。 ②科目の概要
②科目の概要
日本の文化と社会に関するトピックについて描かれたテキストをヒントに自分化について自ら発信する語彙力とコミュニケーションスキルを養っていく。自分が興味を持っているテーマを選び、英語で書かれている記事をＷｅｂや書籍からリサーチし発表するなど、オーラルコミュニケーションに特化した学びを行う。 ③授業の方法（ALを含む）
③授業の方法（ALを含む）
グループディスカッションやクラス内での発表などを行う。 リアクションペーパー／グループワーク／ディスカッション／ディベート／プレゼンテーション／ケースメソッド／フィールドワーク
④到達目標
④到達目標
１．自己分析に必要な「問う」能力を伸ばし主体的に考えることができる。 ２．英語で日本文化について話す意欲を持つ ３．必要なツールを使いこなし異なる文化を持つ人々との関り合いの機会を持つことができる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
KG②-1 他者・多文化の理解と受容／KG③-1 情報収集・分析力／KG③-2 課題発見、考察
第１回
事前学習
好きな日本の文化について紹介した英語の記事を印刷してくる。
90分
授業内容
講義概要の解説
文化を発信するとは？ 【リアクションペーパー】 事後学習・次回事前学習
【事後学修】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】日本を紹介する内容の新聞やテレビなどを見る。（各授業に対して60分） 90分
第２回
授業内容
日本の漫画産業についてのディベート 【ディベート】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】日本を紹介する内容の新聞やテレビなどを見る。（各授業に対して60分） 180分
第３回
授業内容
日本の会社 【グループワーク】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】興味のあるトピックに関してグループで協力して調査をする（各授業に対して60分） 180分
第４回
授業内容
日本のアニメーション文化 【プレゼンテーション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】興味のあるトピックに関してグループで協力して調査をする（各授業に対して60分） 180分
第５回
授業内容
日本の宗教観 【ディベート】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】興味のあるトピックに関してグループで協力して調査をする（各授業に対して60分） 180分
第６回
授業内容
日本のカウンターカルチャー 【ケースメソッド】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】興味のあるトピックに関してグループで協力して調査をする（各授業に対して60分） 180分
第７回
授業内容
日本の教育制度 【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】興味のあるトピックに関してグループで協力して調査をする（各授業に対して60分） 180分
第８回
授業内容
日本の温泉 【グループワーク】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】日本を紹介する内容の新聞やテレビなどを見る。（各授業に対して60分） 180分
第９回
授業内容
ヴァーチャル恋愛 【ディベート】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】発表課題の準備 180分
第１０回
授業内容
ヲタク文化 【ディベート】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】発表課題の準備 180分
第１１回
授業内容
食文化 【グループワーク】ギャンブル文化 【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】講義内容をふまえてワークシートに取り組む。
【次回事前学習】発表課題の準備 180分
第１２回
授業内容
ギャンブル文化 【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内容について振り返り、気づいたことや疑問に思ったことをリアクションペーパーとして提出。
【次回事前学習】発表課題の準備 180分
第１３回
授業内容
ポップカルチャー（１）【プレゼンテーション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内容について振り返り、気づいたことや疑問に思ったことをリアクションペーパーとして提出。
【次回事前学習】発表課題の準備 180分
第１４回
授業内容
ポップカルチャー（２）【プレゼンテーション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内容について振り返り、気づいたことや疑問に思ったことをリアクションペーパーとして提出。
【次回事前学習】発表課題の準備 180分
第１５回
授業内容
グローバル社会の中で 【プレゼンテーション】
事後学習
【事後学習】授業内容について振り返り、気づいたことや疑問に思ったことをリアクションペーパーとして提出。
90分
フィードバック
【フィードバック】毎授業の最初に前回授業の質疑に返答し、学習理解を深められるようにする。
評価方法および評価の基準
到達目標３点について、書き込み課題、発表やグループ活動での活躍を通して到達度を評価する。ディスカッション課題（５０％）と最終発表（５０％）とし、総合評価60点以上を合格とする。
到達目標１ 課題の提出状況と質50/50点、最終発表50/50点 到達目標２ 課題の提出状況と質50/50点、最終発表50/50点 到達目標３ 課題の提出状況と質50/50点、最終発表50/50点 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
『Japan Goes Global』
Stuart Gale /名本 達也 /鈴木 繁 /江口 誠
南雲堂
9784523178606
￥1900＋税
推薦書・参考文献
【推薦書】各教員より授業内で指示。
【参考図書】各教員より授業内で指示。 履修上の助言、教員からのメッセージ
（前期）『英語で学ぶ日本文化』と合わせて履修することが望ましい。
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