ＴＯＥＩＣ対策講座 2Bクラス

科目名

ＴＯＥＩＣ対策講座 2Bクラス

担当教員名

竹之内　修

ナンバリング

NEh2045

学科

2021年度大学人間生活学部食物栄養学科 1年

学年

1年

開講期

2023年度後期

授業形態

講義

単位数

2.00単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

この科目は共通科目の外国語目的別科目に属する選択科目です。（後期のみ）

②科目の概要

TOEIC L&Rテストで500点を目指す授業です。
リスニング分野とリーディング分野から構成される問題集だが、いずれの問題を解くのにも必要な文法を確認しながら、授業を進めます。
後期のみの授業なのでテキスト全ては扱えませんが、全部の問題形式に触れられるようにUnitを選んで学習します。
扱うUnitは1,2,3,4,5,8,10,13の予定です。

③授業の方法（ALを含む）

テーマとなる文法事項を確認し、実際のテストの問題形式(Part 1〜7)に則り、毎回3つのPartに焦点を絞って学習します。
扱うPartは各回の授業内容欄に記載します。
時間に限りがあるため、リスニング以外の問題は必ず事前に解いて授業に臨んでください。

（参考）
TOEIC L&Rテストの問題形式
・リスニング分野
Part 1 （写真描写問題） Part 2 （応答問題） Part 3 （会話問題）Part 4 （説明文問題）
・リーディング分野
Part 5 （短文穴埋め問題）Part 6 （長文穴埋め問題） Part 7 （読解問題）

ミニテスト／グループワーク

④到達目標

①TOEIC L&Rテストの問題形式に習熟できる。
②目標の得点に達する為に必要な語彙力、文法力、リスニング力、読解力を身につけられる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

NE⑦-3　言語運用能力

第１回

事前学習

【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

授業内容

・オリエンテーション
・UNIT 1
文法：-ing形
扱うParts：1.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第２回

授業内容

・UNIT 2
文法：-ed形
扱うParts：1.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第３回

授業内容

・UNIT 3
文法：受動態
扱うParts：1.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第４回

授業内容

・UNIT 4（1回目）
文法：使役
扱うParts：2.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第５回

授業内容

・UNIT 4（2回目）
文法：使役
扱うParts：2.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第６回

授業内容

・UNIT 5（1回目）
文法：助動詞
扱うParts：2.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNIT「中間テスト」のPart 5〜7を事前に解く。（Part 1〜4はリスニング問題なので、授業中に実施します。）

180分

第７回

授業内容

・UNIT 5（2回目）
文法：助動詞
扱うParts：2.5.7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第８回

授業内容

・UNIT 8（1回目）
文法：不定詞
扱うParts：3,6,7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第９回

授業内容

・UNIT 8（2回目）
文法：不定詞
扱うParts：3,6,7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第１０回

授業内容

・UNIT 10（1回目）
文法：関係詞
扱うParts：4,6,7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第１１回

授業内容

・UNIT 10（2回目）
文法：関係詞
扱うParts：4,6,7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第１２回

授業内容

・UNIT 12（1回目）
文法：仮定法
扱うParts：4,7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。
【事前学習】次回のUNITの文法問題と読解問題（リスニング問題以外）を事前に解く。

180分

第１３回

授業内容

・UNIT 12（2回目）
文法：仮定法
扱うParts：4,7

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。

180分

第１４回

授業内容

・まとめ①

事後学習・次回事前学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。

180分

第１５回

授業内容

まとめ②

事後学習

【事後学習】今回の授業内容に関して、教員の指示に従い課題に取り組むこと。

180分

フィードバック

小テスト結果や課題の確認に関しては、逐次学生へ伝達する。

評価方法および評価の基準

課題(30%)、授業への取り組み(20%)、期末試験(50%)をもとに評価し、60点以上を合格とする。
到達目標と評価の内訳は以下の通りである。

①TOEIC L&Rテストの問題形式に習熟する。（課題 30%、授業への取り組み20%）
②目標の得点に達する為に必要な語彙力、文法力、リスニング力、読解力を身につける。（期末試験50%）

教科書

書名

著者

出版社

ISBN

備考

GRAMMAR-ORIENTED NAVIGATOR FOR THE TOEIC TEST

石井隆之、他

三修社

978-4-384-33457-9

\1,800+税

推薦書・参考文献

履修上の助言、教員からのメッセージ

①英文中の知らない単語はチェックして、単語帳を作成してください。従来の紙の単語帳でも構いませんが、スマホアプリで便利な単語帳アプリもいくつかあります。（例：iPhone「自分で作る単語帳 WordHolic!」など）各自の好みで使ってください。
②この授業では、高校までの文法事項を復習します。ただし、時間及び紙面の制約もあり、要点のみの説明になります。文法を習得するには、まずはその文法の概念を日本語で理解し、その次には多くの英文に触れることが大切です。高校時代に使用した英文法書を常に参照し、授業前後の学習に役立ててください。英文法書が手元に無い人は、以下のものをお薦めします。
・総合英語Evergreen（いいずな書店）
・DUAL SCOPE デュアルスコープ（チャート　数研出版）
・Breakthrough ブレイクスルー総合英語（美誠社）

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