シラバス情報
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教員名 ： 田総 恵子
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科目名
SDGs論
担当教員名
田総 恵子
ナンバリング
SAg2009
学科
2021年度 大学 人間生活学部 食物栄養学科 2年
学年
2年
開講期
2023年度後期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
無
実務経験および科目との関連性
無
ねらい
①科目の性格
この科目は社会情報デザイン学科の卒業要件選択科目である。２年次以上対象の学科専門科目「社会領域科目」群の科目として、環境をめぐる国際社会の動きとSDGsの意味と問題点について理解する。
②科目の概要
国連が2030年を目標に定めた「持続可能な成長目標(SDGs)」の 内容を検討することを通じて、現代国際社会の課題全体を理解し、 特に環境関連分野に注目して、詳しく内容を検討する。目標達成に向けて、国際組織、国家、国内組織、個人のそれぞれのレベルでどのような活動が構想、計画、実施されているかについても論じる。
③授業の方法（ALを含む）
講義を基本し、プレゼンテーション、ディスカッションも取り入れながら学びを深めていく。
リアクションペーパー／レポート／ディスカッション／プレゼンテーション
④到達目標
到達目標① 国際社会における環境問題の意味を理解する。
到達目標② 国際協力の必要性と実施における問題点を理解する。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
SA①-4 多様な社会的ニーズの理解する力の修得
第１回
事前学習
【事前学習】環境に関連するニュースから関心があるものを記録しておく。
90分
授業内容
狭義の環境問題：自然環境の保護、生活環境の改善【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第２回
授業内容
広義の環境問題：環境問題と社会改革【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第３回
授業内容
国際社会の関与：国際協力・地域協力【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第４回
授業内容
「持続可能な開発目標（SDGs）」制定の過程：国連における議論【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第５回
授業内容
SDGs概観（１）：第１目標〜第６目標【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第６回
授業内容
SDGs概観（２）：第７目標〜第12目標【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第７回
授業内容
SDGs概観（３）：第13目標〜第17目標【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第８回
授業内容
SDGsの認知と活動の促進【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第９回
授業内容
日本の取り組み（１）：政府【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第１０回
授業内容
日本の取り組み（２）：企業及び民間分野【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第１１回
授業内容
海外の取り組み：先進国と開発途上国【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第１２回
授業内容
SDGsの成果【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第１３回
授業内容
SDGsの問題点【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第１４回
授業内容
SDGsの意義【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
【次回事前学習】次回のテーマについて、１週間のニュースから関連する事項を選び、記録する。 180分
第１５回
授業内容
まとめ【レポート】
事後学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、自分でさらに調べてまとめておく。
90分
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レポートの講評は授業で発表、希望者には個々にコメントつけて返却
評価方法および評価の基準
レポート（60％）、筆記試験（40％）で評価し、総合得点60点以上を合格とする。
到達目標① レポート（30％／60％）、筆記試験（20％／40％） 到達目標② レポート（30％／60％）、筆記試験（20％／40％） 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
教科書は使用しない
推薦書・参考文献
蟹江憲史『SDGs（持続可能な目標）』中公新書
履修上の助言、教員からのメッセージ
再試験は行わない
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