シラバス情報
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教員名 ： 石山 隆之
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科目名
読書入門ゼミナール AAクラス
担当教員名
石山 隆之
ナンバリング
NEa1003
学科
2021年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・介護コース 1年
学年
1年
開講期
2023年度後期
授業形態
演習
単位数
2.00単位
実務経験の有無
有
実務経験および科目との関連性
以下のような経歴と実務を有する。
株）DEPORTE 代表取締役 十文字学園女子大学サッカー部総監督 前 FC十文字VENTUS総監督（大宮アルディージャと合流） 文部科学大臣優秀教員賞受賞 早稲田大学大学院スポーツ科学研究科修了（濱野賞受賞） 全国高等学校女子サッカー選手権優勝 監督 第4回コーチングアワード優秀コーチ受賞 2021日本スポーツ産業学会 スポーツ庁長官賞アイデアコンペ入選 ねらい
①科目の性格
本科目は、共通科目の「ゼミナール」領域における選択科目である。
②科目の概要
本科目は、複数人で一冊の本を読み進め、登場人物の生き方や心の交流に焦点をあてながら内容を理解しまとめていく。
また、文章の情報や他者の意見を整理し、筋道を立てながら、自分の考えを文章・図表を用いてわかりやすく表現することを目指す。 息書した内容をアウトプットす力も養っていく。 ③授業の方法（ALを含む）
授業の序盤、中盤は文章を読んで内容に関するグループワーク・ディスカッションを行いながら、内容理解、情報の整理などを行っていく。
終盤はプレゼンテーションやレポート作成をとおして自分の考えをまとめていく。 レポート／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション
④到達目標
1. 文章を読んで内容を理解し自分の考えをまとめることができる。
2. 文章の情報や他者の意見を整理し、筋道を立て、自分の考えを表現することができる。 3. 自分の考えを文章や図表を用いてわかりやすく書き表すことができる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
NE①-1 読み解く力／NE①-2 書き表す力／NE①-5 論理的に表現する力
第１回
事前学習
シラバスを読み、内容を確認する。
90分
授業内容
オリエンテーション（授業内容の説明、本の紹介、自己紹介など）。
授業ガイダンスを行う。 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第２回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第３回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第４回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第５回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第６回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第７回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第８回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第９回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第１０回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第１１回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第１２回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第１３回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
本の指定箇所をよく読み、印象に残った箇所を書き出しておく。
180分
第１４回
授業内容
指定の章について登場人物や印象に残った箇所などを他者と話し合い、内容をまとめる。
【グループワーク】【ディスカッション】 事後学習・次回事前学習
各章の内容を整理し、発表資料の準備を行う。
180分
第１５回
授業内容
発表・まとめ を行う。
【プレゼンテーション】【レポート】 事後学習
授業全体を振り返り、レポートとしてまとめる。
90分
フィードバック
授業内で出た意見や質問について適宜フィードバックを行う。
評価方法および評価の基準
1. レポート（30/50％）
2. レポート（10/50％）、グループワークやディスカッション（15/30%）、プレゼンテーション（10/20%） 3. レポート（10/50％）、グループワークやディスカッション（15/30%）、プレゼンテーション（10/20%） 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
弱くても稼げます シン・サッカークラブ経営論
小山淳、入山章栄、 松田修一、阿久津聡
光文社新書
9784334045968
推薦書・参考文献
特になし。
授業中に指示をする。 履修上の助言、教員からのメッセージ
スポーツビジネスの中級以上の書籍である。
ある程度、スポーツビジネスやマネジメントを理解した学生の履修を望むが、興味関心が高ければ十分履修可能である。 |
