シラバス情報
|
教員名 ： 佐藤 陽
|
科目名
入門ゼミナール ND1クラス
担当教員名
大山 博幸、富井 友子、野田 日出子、二瓶 さやか、矢野 景子、佐藤 陽
ナンバリング
NEa0001
学科
2021年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・介護コース 1年
学年
1年
開講期
2023年度前期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
有
実務経験および科目との関連性
多様な社会福祉に関する機関・団体、施設や医療施設等に勤務した経験を持つ教員が本科目を担当する。さまざまなフィールドでの実践・調査・研究等の経験を活かした指導を行う。
ねらい
①科目の性格
共通科目の「ゼミナール」科目群に位置する１年前期必修の講義科目である。ガイダンス教育の一環としている。
②科目の概要
大学では学業生活がより豊かなものになることを目指して、大学４年間で習得するアカデミックスキル、他者との関係の構築、自己実現するために必要なソーシャルスキルの基礎を身につける。学生は、様々な内容の授業を通して主体的な演習活動を行い、学びの視野を広げる。
③授業の方法（ALを含む）
ペアワークやグループワークなどの形式で学生同士が協力して課題に取り組み、学習成果を発表して互いに学びあう授業方法を中心に実施する。 レポート／グループワーク／プレゼンテーション／PBL
レポート／グループワーク／プレゼンテーション／PBL
④到達目標
１．大学で主体的に学ぶことを理解する。
２．大学生活に必要な基本的スキルを習得し、実行することができる。 ３．自らの将来設計に向けて学習計画を立てることができる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
NE①-1 読み解く力／NE①-2 書き表す力／NE②-1 他者を思う力
第１回
事前学習
事前に示された課題について準備する(各授業につき60分）
所要時間は記述内容を参照
授業内容
人間福祉学科ガイダンス①教学関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第２回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス②教学関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第３回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス③教学関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第４回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス④教学関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第５回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑤学生生活関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第６回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑥学生生活関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第７回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑦学生生活関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第８回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑧学生生活関連
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第９回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑨学びの基礎【グループワーク】。
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第１０回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑩学びの基礎【グループワーク】。
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第１１回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑪学びの基礎 レポートの作成に向けて
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第１２回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑫学びの基礎【課題レポート】
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第１３回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑬学びの基礎【課題レポート】
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第１４回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑭学びの基礎【課題レポート】
事後学習・次回事前学習
授業内容の振り返り（わからない点は担任等へ確認）、次回授業の事前課題に取り組む。
所要時間は記述内容を参照
第１５回
授業内容
人間福祉学科ガイダンス⑮学びの基礎【まとめ】。
事後学習
これまでの授業内容のすべてを振り返りる（わからない点は担任等へ確認）。
所要時間は記述内容を参照
フィードバック
授業時やレポート発表後、講評を行う。
評価方法および評価の基準
課題提出(60%） 授業への取り組み（40%）で評価し,60点以上を合格とする
到達目標１ 課題提出（20%/60%)授業への取り組み（15%/40%) 到達目標２ 課題提出（20%/60%)授業への取り組み（15%/40%) 到達目標３ 課題提出（20%/60%)授業への取り組み（10%/40%) 教科書
推薦書・参考文献
教員がゼミを通じて参考図書や資料等の紹介を随時実施し、必要に応じて資料を配布する。
履修上の助言、教員からのメッセージ
第１回授業時に入門ゼミナールの内容詳細を示し、説明する予定です。
|
