日本語研究Ｅ（医療・福祉専門）

科目名

日本語研究Ｅ（医療・福祉専門）

担当教員名

稲田　朋晃

ナンバリング

NEi3052

学科

2020〜2023年度大学教育人文学部幼児教育学科 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部児童教育学科 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部心理学科 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部健康栄養学科 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部食物栄養学科 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部文芸文化学科芸術・文化コース 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部人間福祉学科社福・介護コース 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部文芸文化学科多文化･共生ｺｰｽ 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部人間福祉学科社福・保育コース 1年／2020〜2023年度大学教育人文学部文芸文化学科日本語･日文ｺｰｽ 1年／2020〜2023年度大学人間生活学部食品開発学科 1年／2020〜2023年度大学社情デザイン学部社情デザイン学科 1年

学年

1年

開講期

2022年度前期

授業形態

演習

単位数

1単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

この科目は共通科目の「日本語（非母語者向）」領域の選択科目にあたる。かつ、日本語学修プログラムの選択科目である。

②科目の概要

医療福祉、とくに介護や社会福祉に関連した総合的な日本語力を養う科目である。専門語彙を習得しながら、専門書を読む能力、専門講義を聞く能力、現場で利用者や他の医療従事者と話す能力、介護記録等を書く能力などを高めていく。

③授業の方法（ALを含む）

介護や福祉について書かれた文章を読んだり映像資料を視聴したりしながら専門語彙を増やし、受容能力を高める。また、小グループを編成し当該トピックについてディスカッションを行うことで、口頭能力も養う。介護現場で実際に遭遇する場面をロールプレイで演じたり、実際に介護記録を書いたりする。

グループワーク／ディスカッション／レポート（表現）／ロールプレイ・模擬授業

④到達目標

１．介護や社会福祉に関する講義を聞いて理解できる。また、必要に応じてメモがとれる。
２．介護現場において、専門用語と一般語を使い分けながら、利用者や職員と円滑なコミュニケーションがとれる。
３．専門用語を用いて、介護実習記録が書ける。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

NE①-5　論理的に表現する力／NE⑦-5　日本語運用能力

第１回

事前学習

パワーポイントのスライドに目を通し、理解できない部分について調べ、A4用紙１枚程度にまとめる。

180分

授業内容

オリエンテーション、専門語彙を学ぶ①　【グループワーク】【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習