シラバス情報
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教員名 ： 池辺 早良
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科目名
英語Ⅰｂ 2Ａクラス
担当教員名
池辺 早良
ナンバリング
NEg1032
学科
2020〜2023年度 大学 教育人文学部 幼児教育学科 1年／2020〜2023年度 大学 教育人文学部 児童教育学科 1年／2020〜2023年度 大学 教育人文学部 心理学科 1年／2020〜2023年度 大学 人間生活学部 健康栄養学科 1年／2020〜2023年度 大学 人間生活学部 食物栄養学科 1年／2020〜2023年度 大学 教育人文学部 文芸文化学科 芸術・文化コース 1年／2020〜2023年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・介護コース 1年／2020〜2023年度 大学 教育人文学部 文芸文化学科 多文化･共生ｺｰｽ 1年／2020〜2023年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・保育コース 1年／2020〜2023年度 大学 教育人文学部 文芸文化学科 日本語･日文ｺｰｽ 1年／2020〜2023年度 大学 人間生活学部 食品開発学科 1年／2020〜2023年度 大学 社情デザイン学部 社情デザイン学科 1年
学年
1年
開講期
2022年度後期
授業形態
演習
単位数
1単位
実務経験の有無
無
実務経験および科目との関連性
無
ねらい
①科目の性格
この科目は、全学共通科目「外国語科目（基礎科目）」の選択必修科目である。
②科目の概要
英語の基本的な語彙・文法・音声に関する知識を獲得し、実社会で使用できる英語運用能力の育成を目指す。
③授業の方法（ALを含む）
教科書の内容に沿い、英語の語彙・文法・音声について学習する。
また、授業内容の定着度を確認するため、ミニテストを実施する。 ミニテスト
④到達目標
1. 英語の音声の仕組みを理解し、正確に聞き取ることができる。
2. 基本的な語彙と文法を理解し、まとまった英文を読むことができる。 3. 様々な文化に慣れ親しみ、理解することができる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
NE①-1 読み解く力／NE⑦-3 言語運用能力
第１回
事前学習
授業開始前に教科書を購入し、目を通しておくこと。
45分
授業内容
オリエンテーション
事後学習・次回事前学習
【事後学習】配布資料を確認し、復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第２回
授業内容
Unit 1 AUSTRALIA: Flexible School Traditions
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第３回
授業内容
Unit 2 CHINA: Youth Culture
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第４回
授業内容
Unit 3 FINLAND: Perspective in Learning
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第５回
授業内容
Unit 4 GERMANY: Eco-Consciousness
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第６回
授業内容
Unit 5 ICELAND: Global Warming Threat 【ミニテスト】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第７回
授業内容
Unit 6 INDONESIA: A Comfortable Moment
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第８回
授業内容
Unit 7 ITALY: Historical Sites
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第９回
授業内容
Unit 8 KOREA: Leisure Time
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第１０回
授業内容
Unit 9 KUWAIT: Western Influence 【ミニテスト】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第１１回
授業内容
Unit 10 RUSSIA: A New Cultural Stream
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第１２回
授業内容
Unit 11 SPAIN: A New Trend in Culture
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第１３回
授業内容
Unit 12 TANZANIA: Culture Conflict
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】次回の授業で取り組むUnitをあらかじめ学習し、その成果を授業開始前に提出すること。 90分
第１４回
授業内容
Unit 13 THAILAND: The National Symbol 【ミニテスト】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で確認した解答をもとに事前学習の成果を自己採点し、間違えた箇所を重点的に復習すること。
【次回事前学習】今まで学習内容の復習。 90分
第１５回
授業内容
まとめ
事後学習
【事後学習】全授業の学習内容を復習すること。
90分
フィードバック
【事前学習】の成果を提出後、授業内で解答を開示し、解説する。
ミニテストは実施後に解答を開示し、解説する。 評価方法および評価の基準
期末テスト50%、授業参加・課題・ミニテストを50%とし、総合評価60点以上を合格とする。
到達目標の評価の内訳は以下の通り。 1. 英語の音声の仕組みを理解し、正確に聞き取ることができる。 期末テスト 15%、授業参加・課題・ミニテスト20% 2. 基本的な語彙と文法を理解し、まとまった英文を読むことができる。 期末テスト 30%、授業参加・課題・ミニテスト20% 3. 様々な文化に慣れ親しみ、理解することができる。 期末テスト 5%、授業参加・課題・ミニテスト10% 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
『Around the Globe ーNew Trends and Old Traditionsー 異文化理解のための総合英語』
淺間正通・山下巖・Derek Eberl 共著
南雲堂
9784523176435
1,870円
推薦書・参考文献
特になし。
履修上の助言、教員からのメッセージ
授業内容及び進め方は、状況により変更することがあります。授業連絡を適宜確認してください。
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