看護援助方法｜シラバス情報

科目名

看護援助方法

担当教員名

鈴木　雅子、徳本　弘子

ナンバリング

ECg3076

学科

2020〜2023年度大学教育人文学部心理学科 2年

学年

2年

開講期

2022年度後期

授業形態

講義

単位数

2単位

実務経験の有無

有

実務経験および科目との関連性

養護教諭免許取得後看護師として小児看護の実践、臨床指導者としての経験を積み、さらに教員として看護方法の理論と実践を指導してきた。この経験を踏まえ現場で使用する看護方法を中心に授業を構築する。

ねらい

①科目の性格

心理学科専門科目の保健科目にあたり選択科目である。また本科目は、教職職員免許法施行規則による養護教諭の免許に必要な「養護に関する科目」に位置づけられる。この科目を修得することで「養護実習」が履修できる。「看護学概論」を修得していない学生は、この科目は履修できない。

②科目の概要

看護実践の基盤となる基本技術の根拠と方法について学ぶ。看護の対象である人間が置かれている状況を看護的に把握し、対象にとって適切な看護が実践できる看護の基礎技術を学ぶ。特に養護教諭として学校の現場で求められる基本的看護支援技術、感染防御に重点をあてて学ぶ。講義と実習を組み合わせ技術の修得を目指す。

③授業の方法（ALを含む）

受講者の主体的参加を基に講義・グループワークを行い、授業で学んだ方法を実際に演習で体験することを通して技術習得を支援する。

リアクションペーパー／実技、実験／レポート／グループワーク

④到達目標

到達目標１バイタルサインズの意味が理解でき、正確に測定できる。
到達目標２フィジカルアセスメントの知識と方法について学び適切に実施できる。
到達目標３感染防御の方法について説明でき、感染防御が適切に実施できる。
到達目標４急性期の症状ある対象者に看護過程が展開できる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

EC①-3　養護教諭としての知識・技能／EC③-4　理論・概念・知識・技能の主体的活用

第１回

事前学習

看護学概論で学んだ看護の目的、看護の対象、役割、機能等、看護についてノートを見直し復習しておく。

90分

授業内容

１５回の授業オリエンテーション授業の参加の仕方　　看護技術とは　　観察と技術【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習

【事後学習】配布した資料をファイルし教科書と合わせて、学びを整理する。
【事前学習】事前学習シートに次回の授業内容に関する課題について記述する、疑問点を整理する。

180分

第２回

授業内容

看護過程と記録（SAOP）【個人ワーク】【グループワーク】【リアクションペーパー】

事後学習・次回事前学習