文芸文化ゼミⅡ 2Bクラス

科目名

文芸文化ゼミⅡ 2Bクラス

担当教員名

赤間　恵都子

ナンバリング

EDj3085

学科

2021年度大学教育人文学部文芸文化学科多文化･共生ｺｰｽ 2年

学年

2年

開講期

2022年度後期

授業形態

演習

単位数

1.00単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

１年次後期の「基礎演習」、2年次前期の「文芸文化ゼミⅠ」を受け、3年次の「文芸文化テーマ研究ゼミ」につなげる2年次必修科目。4年次の「卒業研究」を視野に入れ、研究方法の基礎を習得するためのゼミナール科目である。

②科目の概要

「『源氏物語』を登場人物から読む」をテーマとし、それぞれが担当した人物について調査し、発表する。発表後の討議によって、『源氏物語』の登場人物たちに対する理解と物語全体の読みを深めていく科目である。最後に各自が選んだ人物についてレポートを完成させる。

③授業の方法（ALを含む）

発表担当者が作成した資料を用いてプレゼンテーションし、それに対して発表者以外の受講生全員が質疑応答しながら進めていく授業である。最終課題としてレポートを提出する。【プレゼンテーション】【ディスカッション】【レポート】

レポート／ディスカッション／プレゼンテーション

④到達目標

1. 日本文学に対する理解を深め、比較文化的に述べることができる。
2. 正しい情報収集をして客観的分析を行い、的確に説明することができる。
3. テーマから課題を発見し考察する討論に参加することができる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

ED②-3　比較文化的考察／ED③-2　課題発見・考察

第１回

事前学習

【事前学習】『源氏物語』に関する参考文献を探して読む。また粗筋をまとめる。

45分

授業内容

ガイダンス　発表担当人物を決める

事後学習・次回事前学習

【事後学習】【事後学習】授業で扱った資料を読み返し、疑問点を解決する。
【事前学習】担当する人物について、物語本文や参考文献を読み、資料を準備する。

90分

第２回

授業内容

『源氏物語』について ➀ 　資料調査の方法

事後学習・次回事前学習

【事後学習】授業で扱った資料を読み返し、疑問点を解決する。
【事前学習】担当する人物について、物語本文や参考文献を読み、資料を準備する。

90分

第３回

授業内容

『源氏物語』について②　発表資料の作り方・発表方法

事後学習・次回事前学習

【事後学習】授業で扱った資料を読み返し、疑問点を解決する。
【事前学習】担当する人物について、物語本文や参考文献を読み、資料を準備する。

90分

第４回

授業内容

『源氏物語』について③　映像メディアの鑑賞

事後学習・次回事前学習

【事後学習】授業で鑑賞した映像と『源氏物語』本文の内容を比較検討してみる。
【事前準備】発表担当者は先行研究を収集し、資料を作成して語句の意味や読み方についても調べる。担当者以外は当日発表する人物に関する物語内容について現代語訳等を理解しておく。

90分

第５回

授業内容

発表と討議➀【プレゼンテーション】【ディスカッション】

事後学習・次回事前学習