日本の民俗文化｜シラバス情報

シラバス情報

教員名：武田　比呂男

科目名

日本の民俗文化

担当教員名

後藤　隆基、武田　比呂男

ナンバリング

EDi2069

学科

2021年度大学教育人文学部児童教育学科 2年

学年

2年

開講期

2022年度前期

授業形態

講義

単位数

2.00単位

実務経験の有無

無

実務経験および科目との関連性

無

ねらい

①科目の性格

芸術・文化領域の専門選択科目です。日本の文化に関する基礎的な科目です。

②科目の概要

昔からやっているからと何気なく行っている、伝統的な生活習慣や意識を探るのが〈民俗学〉です。民俗学を学ぶことは私たち自身のありかたを見つめ直すことでもあります。この授業では、日本民俗学の理論と方法の概要を学び、さらにその成立と展開について、日本民俗学の生みの親柳田国男の生涯と思想の問題と関連させながら考えて行きます。

③授業の方法（ALを含む）

教員による講義と、学生同士のディスカッション、プレゼンテーションを交えて行います。

ミニテスト／リアクションペーパー／レポート／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション

④到達目標

到達目標１　「民俗」を説明できるようになる。
到達目標２　多様な「民俗」を受け入れ、解釈し、比較することができるようになる。
到達目標３　自分と「民俗」のかかわりについて考えを述べられるようになる。

⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）

ED①-2　文学・芸術・文化に関する知識／ED①-3　多様性の理解、協働の技法／ED②-1　自己・自文化理解、客観的分析

第１回

事前学習

授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

90分

授業内容

ガイダンス・身近にある「民俗」●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第２回

授業内容

桜の話ー日本文化と民俗●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第３回

授業内容

桜の話ー基層文化と環世界●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第４回

授業内容

民俗学的発想について●リアクションペーパー●ディスカッション

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第５回

授業内容

〈民俗〉という語●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第６回

授業内容

〈民俗〉の中身・範囲●リアクションペーパー●グループワーク●プレゼンテーション

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第７回

授業内容

〈常民〉と〈常民性〉●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第８回

授業内容

フィールドワークとデスクワーク●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第９回

授業内容

重出立証法と方言周圏論●リアクションペーパー●レポート

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第１０回

授業内容

日本の祭りと神●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第１１回

授業内容

柳田国男と日本民俗学の生成●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第１２回

授業内容

民俗学以前（他界への願望と経世済民の志向）●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第１３回

授業内容

民俗学の胎動（異族としての山人）●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第１４回

授業内容

民俗学の確立（稲と常民のいる日本）●リアクションペーパー

事後学習・次回事前学習

[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。

[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。

180分

第１５回

授業内容

まとめ●リアクションペーパー

事後学習

これまでのノート等をもとに半期の授業を振り返り、自分の学びにとってどのような意味をもったかを考え、さらに興味・関心のあることがらを調べる。

90分

フィードバック

リアクションペーパーや課題の中から、優れた部分や必要な部分など、典型的なものを紹介し、補足や解説をする。

評価方法および評価の基準

リアクションペーパー・ミニテストへの取り組み（30％）、中間レポート（30％）、期末確認テスト（40％）で評価し、60点以上で合格とする。

到達目標１：リアクションペーパー・ミニテスト（10%／30％）、中間レポート（10%／30％）、期末確認テスト（10%／40％）
到達目標２：リアクションペーパー・ミニテスト（10%／30％）、中間レポート（10%／30％）、期末確認テスト（15%／40％）
到達目標３：リアクションペーパー・ミニテスト（10%／30％）、中間レポート（10%／30％）、期末確認テスト（15%／40％）

教科書

推薦書・参考文献

参考文献：民俗学の概論書としては、柳田国男『郷土生活の研究法』(ちくま文庫『柳田国男全集』)、柳田国男・関敬吾『日本民俗学入門』（復刊・名著出版）、和歌森太郎『日本民俗学』（弘文堂）、上野和男他編『民俗研究ハンドブック』（吉川弘文館）、福田アジオ他編『日本民俗学概論』（吉川弘文館）など。そのほか参考文献は授業中随時紹介します。

履修上の助言、教員からのメッセージ

・自分の問題として「民俗」を考える、という姿勢をもって授業に臨んでください。
・教室設備等の関係から履修制限をする場合がありますので、初回の授業の参加を必須とします。初回に履修者が多い場合、抽選科目とします（初回欠席の場合、抽選対象外とします）。