シラバス情報
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教員名 ： 田総 恵子
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科目名
エリアスタディ
担当教員名
田総 恵子
ナンバリング
SAg2015
学科
2021年度 大学 人間生活学部 食物栄養学科 2年
学年
2年
開講期
2022年度前期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
無
実務経験および科目との関連性
無
ねらい
①科目の性格
この科目は社会情報デザイン学科領域科目２年次以上対象の「社会領域科目」群の卒業要件選択科目として、地域研究の視点でアメリカを中心とする英語圏の政治、社会、文化について学ぶ。
②科目の概要
国際社会を国境で分けるのではなく、歴史、民族、宗教、言語、 社会制度や習慣などで共通性の高い地域別に捉え、その地域について総合的に学ぶ。多様化が進み、グローバル化が進展する 21世紀の社会でも、地域の社会文化には歴史的発展を踏まえた特性があり、それが多様化を促進したり、阻害したりする。地域的特徴と多様化、グローバル化の流れとの関連につい て、特にアメリカを中心とする英語圏について考察する。
③授業の方法（ALを含む）
講義を基本とし、プレゼン、ディスカッションを取り入れながら学びを深めていく。
リアクションペーパー／レポート／ディスカッション／プレゼンテーション
④到達目標
到達目標① 地域研究という視点の基本を理解できる
到達目標② アメリカを中心として、英語圏の政治社会的特徴、共通点、差異について理解できる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
SA①-4 多様な社会的ニーズの理解する力の修得
第１回
事前学習
【事前学習】新聞やニュースで国際社会の動向について調べておく。
90分
授業内容
地域研究方法論（１）：地域の共通性を探る【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第２回
授業内容
地域研究方法論（２）：地域内の差異を見つける【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第３回
授業内容
アメリカ研究（American Studies)の潮流【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第４回
授業内容
アメリカ史の表と裏（１）：表の歴史【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第５回
授業内容
アメリカ史の表と裏（２）：裏の歴史【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第６回
授業内容
アメリカの政治制度（１）：連邦政府と州政府【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第７回
授業内容
アメリカの政治制度（２）：大統領制と議会【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第８回
授業内容
アメリカの政治制度（３）：司法の役割【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第９回
授業内容
アメリカ政治とメディア（１）：第４の権力【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第１０回
授業内容
アメリカ政治とメディア（２）：マスメディアとSNS【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第１１回
授業内容
アメリカ社会とメディア（１）：多文化・多民族社会の促進【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第１２回
授業内容
アメリカ社会とメディア（２）：同化圧力【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第１３回
授業内容
アメリカ資本主義の特徴：市場競争の原則と貧富の差【リアクションペーパー・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第１４回
授業内容
民主主義の指針としてのアメリカ：国際社会への影響力【プレゼンテーション・ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
【次回事前学習】次回の授業テーマに関連するニュースを探して、記録しておく。 180分
第１５回
授業内容
まとめ【レポート】
事後学習
【事後学習】授業で説明された専門用語について、さらに調べてまとめる。
90分
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レポートの総評は授業で発表、希望者には個々のコメントをつけて返却
評価方法および評価の基準
レポート（50％）、筆記試験（50％）で評価し、総合評価60点以上を合格とする。
到達目標① レポート（25％／50％）、筆記試験（25％／50％） 到達目標② レポート（25％／50％）、筆記試験（25％／50％） 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
教科書は使用しない
推薦書・参考文献
石澤靖治『アメリカ情報・文化支配の終焉』PHP新書
履修上の助言、教員からのメッセージ
再試験は行わない
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