シラバス情報
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教員名 ： 富井 友子
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科目名
高齢者に対する支援と介護保険制度Ⅱ
担当教員名
富井 友子
ナンバリング
NDa2002
学科
2021年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・介護コース 2年
学年
2年
開講期
2022年度前期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
有
実務経験および科目との関連性
高齢者介護や初期相談に関わる業務等の経験あり。実務経験の知見の一部活用し、高齢者介護や福祉に関わる制度および具体的な援助や実践活動、その基盤となる考え方について学べるよう講義を展開する。
ねらい
①科目の性格
本学では、高齢者福祉を学ぶ科目として、高齢者に対する支援と介護保険制度Ⅰ・Ⅱを設置している。本科目は、高齢者の生活を支援するための法律や制度、諸サービス等を理解した上で、高齢者福祉の具体的な援助や実践活動、その基盤となる考え方について学ぶ科目である。なお本科目は、社会福祉士の受験資格取得指定科目である。
②科目の概要
高齢期と一概にいってもその時間的な幅は大きく、各々の心身機能や生活環境も様々である。本科目では、高齢期の生活に対する理解、高齢者の生活を支援する制度に関する基礎知識をもとに、地域ケアにおける高齢者の生活支援・介護・福祉に関する概念や仕組み等を学ぶ。
③授業の方法（ALを含む）
・講義を中心とする。
・リアクションペーパーやワークシートを記入する際、周囲の学生同士で話し合うことがある。 ・映像資料を使用した場合、リアクションペーパーの内容を一部紹介し、知見を共有する。 ・小テストを実施した場合、採点後返却し、解説を行う。 ミニテスト／リアクションペーパー／レポート
④到達目標
Ａ 介護保険制度ついて、知識を修得し、他者に説明できる。
Ｂ 高齢者の生活支援・介護・福祉に関する概念や支援の仕組み、具体的実践に関する知識を修得し、他者の説明できる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
ND①-1 社会福祉に関する法や制度の基本的理解／ND①-5 生活課題の理解、問題解決の方法提示／ND③-1 問題解決のための専門性と倫理
第１回
事前学習
・教科書を読み、予習する。
・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 90分
授業内容
オリエンテーション、前期最終レポートの復習、介護保険制度の復習
事後学習・次回事前学習
・第１回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第２回
授業内容
介護福祉に関する概念（介護、介護過程）
事後学習・次回事前学習
・第２回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第３回
授業内容
介護福祉に関する概念（終末期ケア）
事後学習・次回事前学習
・第３回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第４回
授業内容
介護福祉に関する概念（認知症ケア）
事後学習・次回事前学習
・第４回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第５回
授業内容
介護福祉に関する概念（認知症ケア②）
事後学習・次回事前学習
・第５回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第６回
授業内容
ケアマネジメント①
事後学習・次回事前学習
・第６回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第７回
授業内容
ケアマネジメント②
事後学習・次回事前学習
・第７回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第８回
授業内容
介護保険制度（運営の仕組み、保険者の役割、介護報酬）
事後学習・次回事前学習
・第８回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第９回
授業内容
介護保険制度（介護保険事業計画と地域包括ケアシステム）
事後学習・次回事前学習
・第９回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第１０回
授業内容
介護保険制度（フレイル予防と地域支援事業）
事後学習・次回事前学習
・第１０回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第１１回
授業内容
介護保険制度（まとめ）
事後学習・次回事前学習
・第１１回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第１２回
授業内容
地域包括ケア（地域づくり、医療介護の連携）
事後学習・次回事前学習
・第１２回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第１３回
授業内容
高齢期の住まい、高齢期の経済状況と就労①
事後学習・次回事前学習
・第１３回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第１４回
授業内容
高齢期の住まい、高齢期の経済状況と就労②
事後学習・次回事前学習
・第１４回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
・教科書を読み、予習する。 ・分からない言葉や分からない箇所があれば、調べたり、質問できるようにメモしておく。 180分
第１５回
授業内容
まとめ
事後学習
・第１５回の授業で学んだ内容について、教科書やレジュメを見直し、必要な内容を覚える。
90分
フィードバック
・映像資料に対するリアクションペーパーは、次回以降の授業にて内容の一部紹介し知見を共有したり、教員による補足説明を行う。
・小テストを実施した場合、採点後返却し、解説を行う。 評価方法および評価の基準
①ワークシート・課題・リアクションペーパー（55点）、②小テスト2回分（15点）、③最終レポート（30点）とし、総合評価60点以上を合格とする。
【到達目標との関連】 Ａ 介護保険制度ついて、知識を修得し、他者に説明できる。 ①ワークシート・課題・リアクションペーパー（20%/55%）、②小テスト2回分（10%/15%）、③最終レポート（10%/30%） Ｂ 高齢者の生活支援・介護・福祉に関する概念や支援の仕組み、具体的実践に関する知識を修得し、他者の説明できる。 ①ワークシート・課題・リアクションペーパー（35%/55%）、②小テスト2回分（5%/15%）、③最終レポート（20%/30%） 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
『新エッセンシャル高齢者福祉論』
田中康雄編
みらい
978-4-86015-564-3
推薦書・参考文献
太田貞司(2003)『地域ケアシステム』有斐閣アルマ
羽田 冨美江(2019)『超高齢社会の介護はおもしろい！ 介護職と住民でつくる地域共生のまち』ブリコラージュ 履修上の助言、教員からのメッセージ
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