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 教員名 : 生駒 桃子 
						
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					 科目名 
							文化を考える 
							担当教員名 
							武田 比呂男、生駒 桃子 
							ナンバリング 
							EDi1070 
							学科 
							2021年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・保育コース 1年 
							学年 
							1年 
							開講期 
							2022年度前期 
							授業形態 
							講義 
							単位数 
							2.00単位 
							実務経験の有無 
							無 
							実務経験および科目との関連性 
							無 
							ねらい 
						①科目の性格 
							文化に関する基礎的な科目です。芸術・文化領域の専門選択科目です。1・2年次に配当される、「文化」に関する基礎的な内容です。 
							②科目の概要 
							「文化」について考察し、文学・芸術などの文化事象にかかわる自らの姿勢を検証し、そうした文化事象を理解するための基盤を作ることを目的とします。翻訳語として誕生した「文化」という語の考察からはじめ、「文化」の定義や範疇、概念の変遷、担い手や主体性の問題、文化の融合・衝突、政治・社会とのかかわり、物質的なものと精神的なものとの関係など、多方面から「文化」についてアプローチしていきます。 
							③授業の方法(ALを含む) 
							教員による講義と、学生同士のディスカッション、プレゼンテーションを交えて行います。 
							ミニテスト/リアクションペーパー/レポート/グループワーク/ディスカッション/プレゼンテーション 
							④到達目標 
							到達目標1 日本語の「文化」という言葉の由来を説明できるようになる。 
							到達目標2 多様な「文化」を受け入れ、解釈し、比較することができるようになる。 到達目標3 人間と「文化」のかかわりについて自分の考えを述べられるようになる。 ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係(右の資質・能力を育成することを目的とする) 
							ED②-1 自己・自文化理解、客観的分析/ED②-2 他者・多文化理解、共感的分析/ED②-3 比較文化的考察 
							第1回 
							
						事前学習 
							授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							90分 
							授業内容 
							ガイダンス・身の回りの「文化」【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 90分 
							第2回 
							
						授業内容 
							「文化」という言葉【リアクションペーパー】【ディスカッション】【プレゼンテーション】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第3回 
							
						授業内容 
							翻訳語としての「文化」・「自然」【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第4回 
							
						授業内容 
							人間と動物と「文化」【リアクションペーパー】【ミニテスト】【グループワーク】【プレゼンテーション】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第5回 
							
						授業内容 
							ヒトの進化と「文化」−欲求と欲望【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第6回 
							
						授業内容 
							工作する人間・遊戯する人間【リアクションペーパー】【ミニテスト】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第7回 
							
						授業内容 
							贈与する人間・協働する人間【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第8回 
							
						授業内容 
							言語と文化【リアクションペーパー】【レポート】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第9回 
							
						授業内容 
							物語という文化【リアクションペーパー】【グループワーク】【プレゼンテーション】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第10回 
							
						授業内容 
							物語する人間【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第11回 
							
						授業内容 
							文字との出会い【リアクションペーパー】【グループワーク】【プレゼンテーション】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第12回 
							
						授業内容 
							文字と歴史と国家【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第13回 
							
						授業内容 
							声の文化と芸能の発生【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第14回 
							
						授業内容 
							読書する人間【リアクションペーパー】 
							事後学習・次回事前学習 
							[事後学習]授業内容を振り返り、整理し、理解が不十分なことがらや、興味・関心をもったことがらを調べておく。 
							[事前学習]次回の授業概要を確認し、関連する事項やキーワード、興味・関心をもったことがらを調べておく。 180分 
							第15回 
							
						授業内容 
							まとめ 
							事後学習 
							これまでのノート等をもとに半期の授業を振り返り、自分の学びにとってどのような意味をもったかを考え、さらに興味・関心のあることがらを調べる。【リアクションペーパー】 
							90分 
							フィードバック 
							リアクションペーパーや課題の中から、優れた部分や必要な部分など、典型的なものを紹介し、補足や解説をする。 
							評価方法および評価の基準 
							リアクションペーパー・ミニテストへの取り組み(30%)、中間レポート(30%)、期末確認テスト(40%)で評価し、60点以上で合格とする。 
							到達目標1:リアクションペーパー・ミニテスト(10%/30%)、中間レポート(10%/30%)、期末確認テスト(10%/40%) 到達目標2:リアクションペーパー・ミニテスト(10%/30%)、中間レポート(10%/30%)、期末確認テスト(15%/40%) 到達目標3:リアクションペーパー・ミニテスト(10%/30%)、中間レポート(10%/30%)、期末確認テスト(15%/40%) 教科書 
							
						推薦書・参考文献 
							
						履修上の助言、教員からのメッセージ 
							・根源的に、徹底的に考える、という姿勢をもって授業に臨んでください。 
							・教室設備等の関係から履修制限をする場合がありますので、初回の授業の参加を必須とします。初回に履修者が多い場合、抽選科目とします(初回欠席の場合、抽選対象外とします)。  |