シラバス情報
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教員名 ： 落合 真裕
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科目名
世界のファンタジー
担当教員名
落合 真裕
ナンバリング
EDh3059
学科
2021年度 大学 人間生活学部 人間福祉学科 社福・保育コース 2年
学年
2年
開講期
2022年度後期
授業形態
講義
単位数
2.00単位
実務経験の有無
無
実務経験および科目との関連性
無
ねらい
①科目の性格
本科目は専門選択科目の「多文化理解・共生科目」のひとつである。「多様な文化に関する専門知識を身につけ読書に取り組む」、「多様な文化に関する専門知識を自ら収集する」、「多様な文化に関する専門知識を活用して考察を深める」ことが求められる。文学作品を通して、文化を多角的な視点からとらえる力を養う『海外文学の名作』、『ディズニー研究』とも関連性がある。
②科目の概要
ファンタジー的要素の濃い文学作品を習慣、風俗、伝統、歴史、宗教、思想、言語、民族意識などの観点から多角的に概観し、ファンタジー文学の特質を深く理解するとともに、人間とは何か、自己とは何か、生きるとは何かという時代を超えた人生のテーマが描かれた「ファンタジー文学」の品質を見極める視点を養う。
③授業の方法（ALを含む）
本科目では、講義による解説を中心として、グループによるディスカッションやペアワークを取り入れた授業を行います。
リアクションペーパー／レポート／グループワーク／ディスカッション／プレゼンテーション／レポート（表現）
④到達目標
到達目標１ ファンタジー作品の鑑賞、批評する方法を身につけ説明することができる
到達目標２ 新たな時代の創生を描く「ファンタジー文学」の効用について自分の考えを述べることができる ⑤ディプロマ・ポリシーとの関係（右の資質・能力を育成することを目的とする）
ED①-2 文学・芸術・文化に関する知識／ED②-3 比較文化的考察／ED②-4 芸術・文化に関する表現技法
第１回
事前学習
UNIVERSAL PASSPORTでシラバスを確認し、理解が不十分な点については質問として整理しておく。
180分
授業内容
ガイダンス、現代のファンタジー作品【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第２回
授業内容
ファンタジー作品の定義、意義−なぜファンタジーなのか【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第３回
授業内容
ファンタジーの歴史と伝統ーファンタジーの前提となっているもの【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第４回
授業内容
ファンタジー作品の特徴ー子どもの本の動物たち【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第５回
授業内容
児童文学とファンタジーについて【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第６回
授業内容
現代のファンタジーの特徴【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第７回
授業内容
ファンタジーとアニメーション【リアクションペーパー】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第８回
授業内容
作品鑑賞とディスカッション『ハリー・ポッター（１）』【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第９回
授業内容
作品鑑賞とディスカッション『ハリー・ポッター（２）』【リアクションペーパー】【グループワーク】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第１０回
授業内容
作品鑑賞とディスカッション『ハリー・ポッター（３）』【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第１１回
授業内容
作品鑑賞とディスカッション『指輪物語（１）』【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業で扱った内容をのみならず授業内での意見交換を通じて出てきた疑問点や問題点について調べA41枚にまとめる。
【次回事前学習】UNIVERSAL PASSPORTで課題を提示する。 180分
第１２回
授業内容
作品鑑賞とディスカッション『指輪物語（２）』【リアクションペーパー】【グループワーク】【ディスカッション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】授業内で疑問に思ったことや興味を持った点について調べまとめる。
【次回事前学習】これまでの内容を見直し、その特徴などについて整理しておく。 180分
第１３回
授業内容
総まとめ【リアクションペーパー】【レポート】【レポート（表現）】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】レポートでまとめた内容に類手、理解が不十分だった点について調べまとめておく。
【次回事前学習】グループでの発表の準備をする。 180分
第１４回
授業内容
発表１【プレゼンテーション】
事後学習・次回事前学習
【事後学習】他のグループの発表を聞いて新たに見つかった問題点や課題などについて調べ整理しておく。
【次回事前学習】これまで学修してきた内容を見直し、整理しておく。 180分
第１５回
授業内容
発表２【プレゼンテーション】
事後学習
全授業のまとめのフィードバック内容を復習する。
180分
フィードバック
毎授業の最初に、リアクションペーパーに書かれた前回の授業に関する質疑に返答し学習理解を深められるようにする。また、リアクションペーパーや課題において優れた点などについても授業内でコメントする。
評価方法および評価の基準
授業への参加度20％、毎回のリアクションペーパー20％、確認レポート60％とし、総合評価６０点以上を合格とする。
到達目標1．授業への参加度（１０％／２０％）、リアクションペーパー（１０％／２０％）、確認レポート（３０％／６０％） 到達目標2．授業への参加度（１０％／２０％）、リアクションペーパー（１０％／２０％）、確認レポート（３０％／６０％） 教科書
書名
著者
出版社
ISBN
備考
使用しない。授業内で必要な資料はUNIVERSAL PASSPORTで提示する。
推薦書・参考文献
授業内で紹介する。
履修上の助言、教員からのメッセージ
原則、全授業回の3分の２以上の出席が必要です。
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